Bitácoras Isabela Urrego Henao

Reflexión final  D urante este semestre tuve la oportunidad de ver la clase de "Escritura de Ensayos de Opinión" los martes de 9 a 11 de la mañana con el profesor Juan Sebastian Cobos. Pensé que esta clase iba a ser una de esas típicas materias en las que mandan mil trabajos y solo vamos a jugar en el celular mientras en el fondo se escucha el profesor tratando de llamar el más mínimo gesto de atención entre todos los asistentes a la clase. Sin embargo, termino este curso con una perspectiva muy diferente a cerca que como es la clase con Cobos. No solo puedo decir que aprendí MUCHO, sino que disfruté de las actividades, juegos y, algunas veces, de las presentaciones.  Cuando a uno le toca ver esas materias de "relleno" nunca se llega con una buena actitud, porque su nombre lo dice: no es importante, solo la meten porque no quieren que ningún estudiante justifique un plagio por su desconocimiento del tema. Y con esa actitud fue con la que y...

El desconocimiento de la ley no es excusa La palabra “plagio” no fue de relevancia para mi hasta que comencé el bachillerato internacional, nunca me habían repetido tantas veces la misma palabra en dos años. Pero al final, entendí que en serio era algo que JAMÁS podía cometer. Antes, cuando hacía las tareas, solía leer lo que saliera en una página y luego hacer “copy-paste” en un documento de Word y listo, quedaba terminada mi tarea para entregar; incluso, algunas veces ponía el link por si de pronto se me ocurría volver a entrar a la página o para mostrarle a la profesora que no saqué la información de Wikipedia, jamás lo incluí para darle crédito a esa persona por sus palabras. Pero ahora, me he dado cuenta de que el plagio es un tema serio y con debida razón, porque no es justo que alguien pueda apropiarse de un trabajo que no le costó nada de tiempo, mientras su autor tardó cierto periodo de tiempo y de investigación haciéndolo. Viendo el video “Everything is a Remix”...

El éxito no se mide y punto final El éxito puede medirse, o esto es lo que considera Pablo Torres (2017), conferencista del video  ADN del éxito,  dónde defiende que el éxito de una persona se puede medir de una manera objetiva.   Sin embargo, desde mi punto de vista, esta afirmación no puede estar más alejada de la realidad, el hecho de que existan pruebas que puedan evaluar qué tan exitosa es una persona y que lo hagan de manera objetiva no es más que una consideración utópica de lo que en realidad son esas pruebas, que no logran mantenerse a flote por la subjetividad que representan. El éxito, según el Diccionario de la Real Academia Española: es “la buena aceptación que tiene alguien o algo”  (Real Academia Española, 2019)  y cómo aquí se establece “aceptación” que implica que el éxito lo miden los demás de acuerdo con lo que ellos consideren, entonces no puede medirse objetivamente.  Cada persona es libre de definir qué es el éxito de maner...

Todos somos responsables de nuestra vida, nadie mas  Desde el inicio de los tiempos la ética se ha visto como algo significativo que requiere de su adecuado estudio, entendimiento y aplicación. La ética no es solamente la clasificación de las acciones entre adecuadas e inadecuadas, es una ciencia por medio de la cual todas las personas deberíamos desempeñar nuestras vidas; siguiendo los actos considerados “adecuados” y evitando actuar de manera “inadecuada”. Cuando se habla del comportamiento humano, es posible evidenciar que somos seres complejos que actuamos tanto consciente como inconscientemente, por lo que una ciencia que le enseñe a las personas como es más válido el comportamiento y que se aplique de manera universal era más que necesario y esto es la ética.  En Colombia no enfrentamos a una crisis migratoria de ciudadanos venezolanos que ha llegado a superar nuestra capacidad, en este país la tasa de desempleo suele ser alta, pues las ofertas laborales so...

Al mal tiempo, buena cara La vida infringe los mismos contratiempos y tragedias tanto en el optimista como en el pesimista, sólo que el optimista las resiste mejor. – M. Seligman  Según el periódico electrónico en psicología  Pepsic,  La psicología positiva fue definida por Seligman (1999) como el estudio científico de las experiencias positivas, los rasgos individuales positivos, las instituciones que facilitan su desarrollo y los programas que ayudan a mejorar la calidad de vida de los individuos.  (Contreras & Esguerra, 2006) . Adicionalmente, Sheldon y King (2001) la definen como el estudio científico de las fortalezas y virtudes humanas, las cuales permiten adoptar una perspectiva más abierta respecto al potencial humano, sus motivaciones y capacidades. En este orden de ideas, es posible establecer que la psicología positiva se enfoca, en mayor medida, en el comportamiento humano que lo lleva al optimismo y al desarrollo completo de sus capacida...

Los 5 sentidos y las ventas El Neuromarketing se divide entre su parte científica, que estudia el cerebro del ser humano y su respuesta ante estímulos específicos; y la parte enfocada en la teoría del marketing, que trabaja específicamente en los tipos de marketing, la promoción y demás. Pero es la simultaneidad de ambos que traen como consecuencia las sugerencias del neuromarketing como conjunto. El ser humano funciona por medio de la reacción de lo que los acontecimientos generan en sus cinco sentidos, la vista, el olfato, el tacto, el gusto y la escucha. Jürgen Klaric, establece en su video “Ideas e Negocios/ Negocios Rentables.” Que antes los restaurantes enfocaban su éxito en la arquitectura y diseño de los espacios, pues consideraban que eso era lo que atraería a las personas para que desearan comer en este lugar; luego, se estableció que el diseño gráfico del espacio, los cuadros, decoración, imágenes, luces y demás; pero, finalmente, se considera que los más importan...

El hombre es manipulador por naturaleza Según el diccionario de la Real Academia Española, el verbo “manipular” significa: “Intervenir con medios hábiles y, a veces, arteros, en la política, en el mercado, en la información, etc., con distorsión de la verdad o la justicia, y al servicio de intereses particulares.”  (Real Academia de la Lengua Española, "Manipular") . Todo el mundo puede ser un manipulador, al igual que todos los seres humanos pueden ser manipulados. “El efecto de anclaje afecta nuestras decisiones.”  (Bolsa para principiantes, 2016) ; este es un concepto que se relaciona con la manera en la que actúan las personas basándose en información proporcionada con anterioridad. Por lo que se puede afirmar que las personas pueden ser manipuladas a la hora de tomar las decisiones.   En la “Ted Talk” de James Gaery, él hace énfasis en que las metáforas no son solo herramientas literarias, sino ...

Vender es ser y aparentar "Uno no tiene que ser el mejor escritor, muchas veces basta con ser el mejor vendedor." (Klaric, 2015). Jürgen Klaric es el conferencista en ventas más importante de habla hispana, considerado entre los 10 mercadólogos más influyentes en el mundo, escritor de dos “Best Seller’s” de la editorial Planeta  (Klaric, 2019) . Nació el 25 de junio de 1970 en San Francisco, California y se ha desempeñado como docente, escritor e investigador de temas como el Neuromarketing desde hace casi dos décadas.   Saber vender es esencial para la vida y para el desarrollo integral de una persona porque en todos los ámbitos de la vida el ser humano se encuentra vendiéndose, tanto a sí mismo cómo a su trabajo y su comportamiento. Aquel que no sabe hacerse ver y conocer por los demás corre el resgo de pasar desapercibido y de no poder alcanzar sus metas por su falta de contactos y de enlaces personales. Saber vender es, según Klaric, asegurarse de que la ...

Bitácora 6 El martes pasado (3 de septiembre del 2019) salí tarde de mi casa, como siempre y me dirigí a la Universidad, por temas de trancón en la Autopista Norte llegué a clase aproximadamente 15 minutos tarde. El profesor me dijo que entrara tranquila y que me acomodara para continuar la clase, me di cuenta que ya se había leído una bitácora: la de Valentina, no puedo opinar al respecto porque no estuve presente. Después tomé coraje y me ofrecí como la segunda voluntaria; el profesor Cobos dijo que estaba bien escrita mi bitácora pero la encontraba un tanto literal, por lo que intentaré que esta relatoría sea intertextual; es decir, que relacione más conocimientos. Finalmente, la última bitácora de la mañana fue la de Nicolás, quien recibió un llamado de atención por no revisar lo que subía a su blog antes de hacerlo, tenía varias partes mal escritas, con errores de ortografía y repetía numerosas veces la palabra "cual". Posteriormente hicimos un Kahoot en pareja...

Bitácora 5 El pasado martes 27 de Agosto se dio lugar a la quinta sesión de "Escritura de Ensayos de Opinión" con el profesor Juan Sebastián Cobos. Ese día me levanté temprano, como de costumbre, traté de salir de mi casa lo más rápido posible y me dirigí a la Universidad. Llegué justo a tiempo al salón (M1-03) pero los estudiantes de la clase anterior todavía no habían salido, parece que el profesor toma bien su palabra de "utilizar cada minuto disponible para dar la clase". Después de esperar varios minutos afuera logramos ingresar al salón para dar inicio a la sesión.  El profesor comenzó con la lectura de tres bitácoras de la clase anterior; la primera voluntaria fue Juanita Rodriguez, quien hizo una buena bitácora aunque contaba con algunos errores mínimos de redacción y ortografía; El segundo voluntario fue Simón González, quien dio una buena opinión con respecto al video  "Cómo influye la publicidad en el cerebro por Jürgen K...

Bitácora 4  El pasado martes 20, me levanté más tarde que de costumbre porque tenia pico y placa y debía esperar a salir de mi casa después de las 8:30. Así pues, me organicé rápido porque no podía llegar tarde, recogí a Majo y llegamos juntas a clase. El profesor, como de costumbre, dio inicio a la clase por medio de la lectura de las relatorías. La primera persona en ofrecerse como voluntaria fue Camila Carrillo, a quien el profesor le dijo que había hecho un buen trabajo pero que todavía no le iba a dar like; luego, pasó Daniel Ramirez, su bitácora era interesante e incluía información que nadie más había puesto, él tampoco obtuvo un corazón; finalmente, el último voluntario fue Juan Sebastián Ballen, quien hizo una buena bitácora que le gustó al profesor y por eso obtuvo un gif de Leonardo DiCaprio aplaudiendo.  Simón González, Andres Lucio, Juan Camilo Monroy y Nicolás Solaque dieron inicio a la segunda parte de ...