Bitácoras Isabela Urrego Henao

Los 5 sentidos y las ventas El Neuromarketing se divide entre su parte científica, que estudia el cerebro del ser humano y su respuesta ante estímulos específicos; y la parte enfocada en la teoría del marketing, que trabaja específicamente en los tipos de marketing, la promoción y demás. Pero es la simultaneidad de ambos que traen como consecuencia las sugerencias del neuromarketing como conjunto. El ser humano funciona por medio de la reacción de lo que los acontecimientos generan en sus cinco sentidos, la vista, el olfato, el tacto, el gusto y la escucha. Jürgen Klaric, establece en su video “Ideas e Negocios/ Negocios Rentables.” Que antes los restaurantes enfocaban su éxito en la arquitectura y diseño de los espacios, pues consideraban que eso era lo que atraería a las personas para que desearan comer en este lugar; luego, se estableció que el diseño gráfico del espacio, los cuadros, decoración, imágenes, luces y demás; pero, finalmente, se considera que los más importan...

El hombre es manipulador por naturaleza Según el diccionario de la Real Academia Española, el verbo “manipular” significa: “Intervenir con medios hábiles y, a veces, arteros, en la política, en el mercado, en la información, etc., con distorsión de la verdad o la justicia, y al servicio de intereses particulares.”  (Real Academia de la Lengua Española, "Manipular") . Todo el mundo puede ser un manipulador, al igual que todos los seres humanos pueden ser manipulados. “El efecto de anclaje afecta nuestras decisiones.”  (Bolsa para principiantes, 2016) ; este es un concepto que se relaciona con la manera en la que actúan las personas basándose en información proporcionada con anterioridad. Por lo que se puede afirmar que las personas pueden ser manipuladas a la hora de tomar las decisiones.   En la “Ted Talk” de James Gaery, él hace énfasis en que las metáforas no son solo herramientas literarias, sino ...

Vender es ser y aparentar "Uno no tiene que ser el mejor escritor, muchas veces basta con ser el mejor vendedor." (Klaric, 2015). Jürgen Klaric es el conferencista en ventas más importante de habla hispana, considerado entre los 10 mercadólogos más influyentes en el mundo, escritor de dos “Best Seller’s” de la editorial Planeta  (Klaric, 2019) . Nació el 25 de junio de 1970 en San Francisco, California y se ha desempeñado como docente, escritor e investigador de temas como el Neuromarketing desde hace casi dos décadas.   Saber vender es esencial para la vida y para el desarrollo integral de una persona porque en todos los ámbitos de la vida el ser humano se encuentra vendiéndose, tanto a sí mismo cómo a su trabajo y su comportamiento. Aquel que no sabe hacerse ver y conocer por los demás corre el resgo de pasar desapercibido y de no poder alcanzar sus metas por su falta de contactos y de enlaces personales. Saber vender es, según Klaric, asegurarse de que la ...

Bitácora 6 El martes pasado (3 de septiembre del 2019) salí tarde de mi casa, como siempre y me dirigí a la Universidad, por temas de trancón en la Autopista Norte llegué a clase aproximadamente 15 minutos tarde. El profesor me dijo que entrara tranquila y que me acomodara para continuar la clase, me di cuenta que ya se había leído una bitácora: la de Valentina, no puedo opinar al respecto porque no estuve presente. Después tomé coraje y me ofrecí como la segunda voluntaria; el profesor Cobos dijo que estaba bien escrita mi bitácora pero la encontraba un tanto literal, por lo que intentaré que esta relatoría sea intertextual; es decir, que relacione más conocimientos. Finalmente, la última bitácora de la mañana fue la de Nicolás, quien recibió un llamado de atención por no revisar lo que subía a su blog antes de hacerlo, tenía varias partes mal escritas, con errores de ortografía y repetía numerosas veces la palabra "cual". Posteriormente hicimos un Kahoot en pareja...

Bitácora 5 El pasado martes 27 de Agosto se dio lugar a la quinta sesión de "Escritura de Ensayos de Opinión" con el profesor Juan Sebastián Cobos. Ese día me levanté temprano, como de costumbre, traté de salir de mi casa lo más rápido posible y me dirigí a la Universidad. Llegué justo a tiempo al salón (M1-03) pero los estudiantes de la clase anterior todavía no habían salido, parece que el profesor toma bien su palabra de "utilizar cada minuto disponible para dar la clase". Después de esperar varios minutos afuera logramos ingresar al salón para dar inicio a la sesión.  El profesor comenzó con la lectura de tres bitácoras de la clase anterior; la primera voluntaria fue Juanita Rodriguez, quien hizo una buena bitácora aunque contaba con algunos errores mínimos de redacción y ortografía; El segundo voluntario fue Simón González, quien dio una buena opinión con respecto al video  "Cómo influye la publicidad en el cerebro por Jürgen K...

Bitácora 4  El pasado martes 20, me levanté más tarde que de costumbre porque tenia pico y placa y debía esperar a salir de mi casa después de las 8:30. Así pues, me organicé rápido porque no podía llegar tarde, recogí a Majo y llegamos juntas a clase. El profesor, como de costumbre, dio inicio a la clase por medio de la lectura de las relatorías. La primera persona en ofrecerse como voluntaria fue Camila Carrillo, a quien el profesor le dijo que había hecho un buen trabajo pero que todavía no le iba a dar like; luego, pasó Daniel Ramirez, su bitácora era interesante e incluía información que nadie más había puesto, él tampoco obtuvo un corazón; finalmente, el último voluntario fue Juan Sebastián Ballen, quien hizo una buena bitácora que le gustó al profesor y por eso obtuvo un gif de Leonardo DiCaprio aplaudiendo.  Simón González, Andres Lucio, Juan Camilo Monroy y Nicolás Solaque dieron inicio a la segunda parte de ...

Bitácora 3 El martes 13 de Agosto, si MARTES 13, fue un día frío (como de costumbre). Iniciaba mi día con la clase de Escritura de Ensayos de Opinión y en mi camino hacia el salón evité pasar por debajo de escaleras, regar la sal del salero o mirar a los ojos a los gatos negros de la universidad para no tener mala suerte por el resto de mis días, de todas formas llegé temprano al salón y este se encontraba cerrado porque adentro estaban los estudiantes de otra clase; por lo que nos tocó esperar afuera un promedio de 5 minutos.  El profesor dio inicio a la clase con la lectura de tres bitácoras sobre la clase anterior: la primera en ser voluntaria fue Camila, el profesor dijo que aunque entendía la idea de su relatoría tenía ciertos errores de redacción por lo que en vez de ponerle un corazón le twiteó in gif como representación de que todavía le faltaba para obtener su corazón y que debía corregirla. Después de Camila, Andrés Lucio se ofreció como voluntario y quien leyó...